Презентация "Общая характеристика отдела Цветковые (Покрытосеменные) растения" предназначена для проведения урока в 6 классе. В ходе работы учащиеся обобщают и систематизируют знания о цветковых растениях.
Организация проектно - исследовательской деятельности на ступени основного образования. Метод проектов — это система обучения, при которой обучающийся приобретет знания в процессе планирования и выполнения постепенно усложняющихся практических заданий. Этот метод открывает перед каждым возможности проявить себя, выявить свои способности, наметить будущую профессиональную деятельность, иными словами, попробовать и испытать себя в разных сферах, выявить что-то близкое и интересное для себя и сконцентрировать на этом свои желания, силы, способности.
Размышляя над данной темой, я вспомнила слова одного из коллег, выступающего на вебинаре, содержание которого отражает нашу основную проблему реализации ФГОС. В его речи отражена, на мой взгляд, проблема всех педагогов сегодня: «Все ожидают от ФГОС чуда, но чуда не произойдет, пока каждый из нас не осознает, что ему в новых условиях необходимо изменить себя…»
Технологическая карта урока биологии в 6 классе по теме: Лишайники – не гриб и не водоросль. Номинация урока - урок усвоения новых знаний. Цели. Предметные результаты: 1. Формировать умение объяснять особенности строения и жизнедеятельности лишайников. 2. Формировать умение характеризовать роль лишайников в природе. 3. Формировать умение понимать смысл биологических терминов: лишайник.
Задачи: познакомить учащихся с различными группами бактерий; раскрыть их роль в природе и жизни человека; дать ясную картину того, что есть патогенные бактерии опасные для здоровья человека, необходимо знать и применять меры профилактики инфекционных заболеваний. Оборудование:таблицы «Бактерии» и «Семейство Бобовые»; влажный препарат «Клубеньки на корнях бобовых растений»; колонии бактерий на различных пищевых продуктах; плакаты «Чёрная смерть», «Без бактерии – нет туберкулёза», « Меры борьбы с холерой», «Столбняк-смертельная болезнь», «Полезные бактерии».
Проект "Факторы риска возникновения онкологических заболеваний в Ноябрьске"
Автор проекта: Фетисова Екатерина МОУ СОШ м-на Вынгапуровский, 10 а класс.
Научный руководитель: Парамошкина З.М. учитель биологии.
Причины и механизмы образования раковых опухолей до сих пор неясны, однако накоплен огромный материал по факторам риска возникновения данной группы заболеваний, что позволяет говорить о действенных мерах профилактики возникновения раковых опухолей. Какая особенность местной экологии может вызвать это нежелательное явление - рак? Вот этот вопрос я поставила перед со6ой, берясь за исследование. Конечно, конкретную причину возникновения рака было бы здорово определить, но это не в моих силах, а вот исследовать общий экологический фон, вызывающий риск возникновения раковых опухолей я вполне могу.
Главная 
